【Now新聞台】教育評議會主席何漢權指,社會過往重視「兩制」忽略「一國」,認為維護國家安全條例生效後,政府應加強愛國教育,並由幼稚園開始做起。 教育評議會主席何漢權:「我們過於輕忽『一國』,只(注重)『兩制』,而且『兩制』容讓一些政客、容讓美、西方,它們的價值將國家安全立法,無論國安法或23條立法,不斷將它妖魔化。其實應該由小開始一步一步,幼稚園、小學、中學,乃至大學,乃至進入社會,我們都要關注我們國家的歷史、我們自己的文化。」#要聞
香港國史教育中心校長、教育評議會會長何漢權認為,教育局公開中小學在國民教育方面的外評報告有鼓勵性。他說,國民教育的根本在於中國歷史,從而達到載之於心、宣之於口及化為行動的效果。 何漢權又建議,下一步考慮將文憑試中史獨立成科,規定必修,但毋須考試。
教育局早前公布中學文憑試中國歷史科優化方案,考生可選擇只應考必修部分,亦即佔總分七成的考卷一,最佳成績是第5級。香港國史教育中心校長、教育評議會會長何漢權在一個電台節目表示,方案是否優化到中史科,要視乎能不能夠吸引到中四學生選讀,另一方面是要提升中史科的教學質素。 何漢權認為,教育局目前的初中中史推行得不錯,屬於必修必考的獨立科目,但高中中史科是選修科目,大約...
教育局日前公開部分中小學在國民教育方面的外評報告,當中點名批評個別官立小學的學生唱國歌時聲線細弱,亦有官小安排學生做「國情KOL」推廣中國歷史文化。被問到會令學校感到壓力抑或鼓勵,香港國史教育中心校長、教育評議會會長何漢權表示,有關通告有鼓勵性,又指國民教育的根本在於中國歷史教育,有助了解文化及國情,從而達到三個效果,包括載之於心、宣之於口及化為行動。 另外,教育局計劃於2025/26學年中學文憑試落實中國歷史科優化方案,考生可選擇...
《基本法》23條已刊憲生效。教育評議會主席何漢權今(31日)在電台表示,並非因為本港發生社會事件,才需要立法維護國家安全,舉例指早在八國聯軍及日本侵略時期,中國軍民已要團結抵抗侵略,可見國家安全對民族及國家十分重要。他認為特區政府應先著力於愛國教育,建議政府在高中必修課程加入中國歷史。
...認受性帶來影響。 新安排下,教師今年9月新學年起,為有需要中五學生編排只學習必修部分的教學計劃及學習進度。考生在報考時毋須表明應考的卷別,成績單和證書亦只會列出最終科目成續,不會顯示應考的卷別。 香港國史教育中心校長、教育評議會會長何漢權歡迎優化方案,認為可以鼓勵更多人修讀,有利提升國民教育。而學校要安排只考卷一以及卷一、二都考的學生一起上課,在編排課堂時間表方面並不困難。例如只考卷一的同學,在老師教授卷二內容時可到圖書自修,又或者索性...