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徐立之指通識科欠細探理科奧妙 課程項目必須改革

【on.cc東網專訊】港科院創院院長、香港大學前校長徐立之今(30日)出席一個教育論壇時指,現時中學課程着重文多於理。以通識科為例,課程着重文科,沒有細探理科的奧妙,即使內含許多批判性思考,但缺乏實在的科學根據支撐。他認為課程項目改革是必須,並認為應鼓勵同學選擇更多選修科。

徐又形容數學是科學之母,即使商科都要求相應的數學能力,學校應教授不同程度的數學,並建議讓大學彈性決定收生準則,不一定硬性規定在文憑試必須取得「3322」成績。

中文大學教育學院課程與教學學系教授林智中認為,新高中課程下培養的學生「既不專,又不通」,亦對其他選修科的重視程度不足,令不少選修科尤其出色的學生,或只對專一語言出色的學生選擇出國留學,令香港教育損失人才。

有出席論壇的中學生批評教育制度死板、香港教育過分強調失敗,反而應鼓勵學生勇敢嘗試,師生關係亦不應建基於上層與下層的關係,以亦師亦友的關係為佳。

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